К Дню космонавтики

Отчет о тематической неделе посвященной небу и космосу

в МДОУ «ЯСЛИ-САД № 397 Г.ДОНЕЦКА»

С давних времен космос притягивал людей своей загадочностью и неизведанностью.

И вот уже более полувека ведутся исследования в области космоса. Много загадок таится в этом бесконечном пространстве, и каждый из нас  не раз задумывался – что окружает нашу крошечную планету в  космических просторах?

12 апреля –  День космонавтики, всемирный праздник, установленный в честь первого полета человека в космос.

Эта тема также притягательна для детей, как и взрослых, ведь космос – это красота, это таинственность, новые знания и простор для фантазии.

С 8 – 12 апреля в МДОУ «ЯСЛИ-САД № 397 Г.ДОНЕЦКА» во всех возрастных группах прошли тематические недели посвященные небу и космосу:

2 младшая группа – «Кто умеет летать?» (Дети  наблюдали за ветром, определяли его силу и направление с помощью флюгера или султанчиков, находили признаки ветреной погоды. Читали рассказы о воздушном транспорте, конструировали самолеты, экспериментировали с бумажными самолетиками. Образы воздушных шариков передавали в рисовании.)

Средняя группа -  «Что там в небе голубом?» (Образовательная работа была направлена на формирование у детей первоначальных представлений о воздухе. Под руководством воспитателя они продолжали ознакомление со свойствами разных материалов, в процессе экспериментирования получали первые представления о том, какие предметы легче, а какие тяжелее воздуха, какие могут летать, а какие  - нет, провели самые простые опыты с воздухом. Дети наблюдали за облаками и тучами, определяя, какие сегодня облака, на что они похожи, легкие или тяжелые. Чтение сказок С Козлова «Заяц, Ослик, Медвежонок и чудесные облака», «Дружба» не только способствовали развитию воображения, но и позволяли воспитателю обсудить тему дружбы и взаимопомощи.)

Старшая и подготовительная группы – «Космос. День космонавтики»

( В течении недели педагоги знакомили детей с историей праздника, рассказывали о солнечной системе, через игры и упражнения ввели названия планет и созвездий. Взрослые рассказывали детям о профессии космонавта, о подвиге Юрия Гагарина, о космических кораблях, читали стихи о космосе. Обогащение словаря происходило в играх: «Четвёртый лишний», «Звёзды на небе», «Добавь слова» и т.д. Во второй половине дня педагоги читали детям сказки разных народов о солнце, луне и планетах.

В подготовительной логопедической группе «Чиполлино» (воспитатель Футулуйчук Ю.В.) в области художественно-эстетического развития были запланированы: аппликация в обрывной технике «Наша планета», «Планета на которой, я хотел бы побывать», с использованием аппликации и рисования бросовым материалом; лепка пришельцев и создание композиции при помощи бросового материала. Создание коллективной композиции «Далекие планеты – неизвестные миры» (аппликация + лепка + рисование).

 Физическое развитие детей происходило в играх: «Ждут нас быстрые ракеты», «Самолёты», «Космонавты на тренировке». Дети рассматривали энциклопедии о теле человека и выясняли, какими качествами должен обладать космонавт. Дети узнали об изучении планет с помощью телескопа, освоении космоса человеком, о работе людей на космических станциях.