Для детей 3-4 лет. Тематическая неделя "Холодный ветер-теплые рукавички"

«Холодный ветер – теплые рукавички»

          Основной темой образовательной и воспитательной деятельности  на этой неделе станут сезонные изменения в природе. Напомните детям, как нужно правильно одеваться в холодную погоду. В процессе наблюдений и бесед взрослый будет закреплять наименование одежды и ее деталей, активизировать словарь прилагательных. Дети узнают о том, как получаются вязанные вещи, понаблюдают за процессом вязания.

          Создание условий для экспериментирования детей с водой: на холоде – замерзает, в тепле – тает, а также для разыгрывания сюжета по сказке «Рукавичка». 

Итог.  Продуктивная деятельность «Варежки с узорами»

Пальчиковая гимнастика

«Дождик»

Дождик, дождик, поливай – (Ударяем пальцем по ладони)

Будет хлеба каравай, (Показываем каравай, булки)

Будут булки, будут сушки,

Будут вкусные ватрушки.

 Выучить вместе с детьми

Был сапожник?
- Был!
- Шил сапожки?
- Шил!
- Для кого сапожки?
- Для соседской кошки!  Б.Заходер

Рисуем вместе с детьми

Читаем вместе

Котенок Е.Благинина

Я нашла в садy котёнка.

Он мяyкал тонко-тонко,
Он мяyкал и дpожал.

Может быть, его побили,
Или в дом пyстить забыли,
Или сам он yбежал?

День с yтpа стоял ненастный,
Лyжи сеpые везде...
Так и быть, звеpёк несчастный,
Помогy твоей беде!

Я взяла его домой,
Hакоpмила досыта...
Скоpо стал котёнок мой
Загляденье пpосто!
Шеpсть - как баpхат,
Хвост - тpyбой...
До чего ж хоpош собой!

Колючая сказка. М.Яснов

Выл колючий ветер.
Шёл колючий дождик.
По тропе колючей
Шёл колючий ёжик.

И на самой длинной
Из своих колючек
Нёс колючий ёжик
Свой колючий ключик.

На колючей дверце
Меж колючих кочек
Он открыл колючий
Маленький замочек.

И вздохнул печально:
— Что это за участь!
Ох, как надоели
Колкость и колючесть!

Дома был бы кстати
Стёганный халатик,
Да ещё — на лапки
Вязаные тапки…

Удружите ёжику —
Ёжик будет рад:
Подарите ёжику
Тапки и халат!

Удачная находка. Светлана Пшеничных

По тропинке ежик шел, 
Ежик валенки нашел, 
Их внимательно проверил, 
На пенек присел, примерил, 
И сказал: "Ура! Ура! 
Вот отличная нора! 
А вернее – две норы: 
Для меня и детворы!"
В этот дом уютный, новый, 
Натаскал листвы кленовой 
И улегся до весны, 
Крепко спит и видит сны. 
Может быть, цветные даже. 
Как проснется, нам расскажет!

Ёжик которого можно было погладить     Михаил Пляцковский

А. Суконцев.

КАК ЁЖИК ШУБУ МЕНЯЛ.