Педсовет "Здоровьесберегающие технологии в ДОУ"

 «Давным-давно, на горе Олимп жили боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля. Долго думали они, каким должен быть человек. Один из богов сказал: “Человек должен быть сильным”, другой сказал: “Человек должен быть здоровым”, третий сказал: “Человек должен быть умным”. Но один из богов сказал так: “Если всё это будет у человека, он будет подобен нам”. И, решили они спрятать главное, что есть у человека – его здоровье. Стали думать, решать – куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие — за высокие горы. Как вы думаете, куда спрятали боги здоровье?

Один из богов сказал: «Здоровье надо спрятать в самого человека».

Так и живёт с давних времён человек, пытаясь найти своё здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар богов!»

И наша задача найти путь к бесценному дару богов!

В МБДОУ «ЯСЛИ-САД № 397 Г.ДОНЕЦКА» 29 ноября 2022 года прошел Педсовет и Выставка посвященные здоровьесберегающим технологиям в ДОУ.

Педсовет «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»

Цель: Систематизация знаний педагогов об оздоровлении детей дошкольного возраста, пропаганда здорового образа жизни среди сотрудников ДОУ.

Задачи:

1. Систематизировать физкультурно-оздоровительную работу, установить взаимодействие специалистов и воспитателей ДОУ.

2. Расширить знания педагогов с учетом современных требований и социальных изменений по формированию основ физического воспитания и здорового образа жизни.

3. Поиск эффективных форм, использование инновационных подходов и новых технологий при организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» сказал В.А. Сухомлинский.

Старший воспитатель Сигида О.Н. рассказала об актуальности здоровьесберегающих технологий в детском саду. Подчеркнула, что одним из главных условий успешности работы в этом направлении является грамотная организация здоровье сберегающего процесса в детском саду. В ходе педсовета выяснили какие здоровьесберегающие технологии можно и нужно использовать в дошкольном учреждении.

Педагог-психолог Боднарь И.В. рассказала о нейропсихологической гимнастике, как одном из видов здоровьесберегающей и игровой технологии. Данный подход предполагает развитие и коррекцию всех общих психических процессов (внимания, памяти, мышления, речи и др.), эмоционально-волевой сферы ребёнка через движение.
 При правильном и квалифицированном подходе удается достичь высоких результатов.
Поэтому, развивая координацию движений, моторику ребенка, мы создаем предпосылки для полноценного функционального становления многих психических процессов. Большое значение в этом процессе имеют игры на формирование межполушарных взаимодействий. Да и к тому же это очень весело, совместное выполнение упражнений родителей и детей улучшают межличностное взаимодействие и психоэмоциональную связь в семье.
             Ирина Валериевна предоставила вниманию педагогов примеры простых упражнений для развития мозга.
 Были предложены следующие нейропсихологические игры:
1) «Кулак – ладонь»;
2) «Стаканчики;
3) «Ловкие прищепки»;
4) «Дорожки»;
5) «Рисование ёлочек»;
6) «Нога-рука»;
7) «Внимательные кружки»;
8) «Найди цифру» и другие.

Педагогический совет прошел в теплой и благоприятной обстановке и завершился обсуждением и принятием решений.